El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos y con el mundo, por medio del disfrute de las experiencias artísticas.

Plan de clase

Tema: El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos y con el mundo, por medio del disfrute de las experiencias artísticas.

Nivel: Inicial 1º

Objetivo (PDA): Experimentar y transformar el espacio a través del arte y el juego, en forma colectiva.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Los niños no se concentran.

Enfoque: Inclusión y artes y experiencias estéticas.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos y con el mundo a través del arte y el juego.


• Explicación de la importancia de la concentración en el arte y el juego.


• Actividad de relajación y concentración: Respiración profunda y visualización de un lugar tranquilo.


• Juego de expresión corporal: Los niños deberán imitar diferentes animales y objetos utilizando su cuerpo.


• Reflexión: ¿Cómo te sentiste al realizar estas acciones? ¿Cómo te ayudó la concentración?

Sesión 2:

• Repaso del tema y la importancia de la concentración.


• Actividad de arte: Los niños deberán crear un collage utilizando diferentes materiales y colores.


• Actividad de juego: Juego de roles donde los niños deberán representar diferentes personajes utilizando su creatividad.


• Reflexión: ¿Cómo te ayudó la concentración para realizar estas actividades? ¿Qué cosas nuevas descubriste sobre ti mismo/a durante la creación y el juego?

Sesión 3:

• Repaso del tema y la importancia de la concentración.


• Actividad de arte colectiva: Los niños deberán trabajar juntos para crear un mural utilizando diferentes técnicas y materiales.


• Actividad de juego colectivo: Juego de roles en