Cumplimiento de los derechos humanos: estudio de casos de actos de discriminación, racismo o violencia que suceden actualmente en México y el mundo.
Azu Guerrero
Ubicación curricular
Contenido Cumplimiento de los derechos humanos: estudio de casos de actos de discriminación, racismo o violencia que suceden actualmente en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza críticamente un caso de racismo, discriminación o violencia en México, identificando las causas y las consecuencias culturales, económicas, políticas y sociales que se derivan del caso analizado, y propone acciones solidarias que favorezcan el respeto y el cumplimiento de los derechos humanos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Aula
Tema: Cumplimiento de los derechos humanos: estudio de casos de actos de discriminación, racismo o violencia que suceden actualmente en México y el mundo.
Objetivo (PDA): Analizar críticamente un caso de racismo, discriminación o violencia en México, identificando las causas y las consecuencias culturales, económicas, políticas y sociales que se derivan del caso analizado, y proponer acciones solidarias que favorezcan el respeto y el cumplimiento de los derechos humanos.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Pensamiento crítico y de Interculturalidad crítica
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia Didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema: explicación de los conceptos clave relacionados con los derechos humanos, discriminación, racismo y violencia.
- Presentación del caso de estudio: seleccionar un caso actual de racismo, discriminación o violencia en México y presentarlo a los alumnos.
- Establecer las reglas y normas de respeto para el análisis y la discusión del caso.
Sesión 2:
- Análisis del caso: los alumnos analizarán el caso de estudio en grupos pequeños. Deben identificar las causas del problema y las consecuencias culturales, económicas, políticas y sociales que se derivan del mismo.
- Cada grupo deberá presentar sus conclusiones al resto de la clase, fomentando el debate y la discusión.
Sesión 3:
- Propuestas de acciones solidarias: a partir del análisis del caso, los alumnos deberán proponer acciones concretas que favorezcan el respeto y el cumplimiento de los derechos humanos en relación al problema estudiado.
- Los estudiantes deberán fundamentar sus propuestas y considerar pos