Narración de historias mediante diversos lenguajes

Plan de clase

Secuencia didáctica: Narración de historias mediante diversos lenguajes

Objetivo: Narra historias que inventa considerando los momentos de inicio, desarrollo y final, de manera individual o colectiva.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Dificultad para la narración de historias

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Sesión 1:

• Presentación del proyecto y explicación del objetivo de la clase.


• Dinámica de integración: los alumnos se agrupan en parejas y se presentan mutuamente contando una pequeña historia personal.


• Lectura en voz alta de un cuento corto por parte del docente.


• Actividad de expresión oral: los alumnos, en grupos pequeños, deberán inventar una historia a partir de imágenes proporcionadas por el docente. Cada grupo contará su historia al resto de la clase.

Sesión 2:

• Revisión de la sesión anterior y recordatorio del objetivo de la clase.


• Lectura compartida de un cuento corto por parte de los alumnos.


• Actividad de expresión escrita: los alumnos deberán escribir individualmente una historia a partir de una imagen proporcionada por el docente. Se revisarán en parejas, brindando retroalimentación constructiva.

Sesión 3:

• Repaso de la sesión anterior y recordatorio del objetivo de la clase.


• Actividad de expresión oral: los alumnos, en grupos, deberán crear una historia colectiva. Cada grupo deberá escribir su historia y presentarla ante el resto de la clase.


• Juego de dramatización: los alumnos, en grupos, seleccionarán una historia y la representarán mediante teatro de sombras. Cada grupo presentará su obra al resto de la clase.

Sesió