Elementos y recursos estéticos del inglés

Plan de clase

Planeación de clase de Inglés - Secundaria 1º
Tema: Elementos y recursos estéticos del inglés

PDA: Recupera de distintos tipos de textos literarios en inglés, expresiones, elementos y recursos estéticos y elabora un glosario.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Artes y experiencia estéticas

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivos de la clase:

1. Identificar y comprender los elementos y recursos estéticos presentes en textos literarios en inglés.


2. Recuperar expresiones y vocabulario relacionado con los elementos estéticos.


3. Elaborar un glosario de términos relacionados con los elementos y recursos estéticos del inglés.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar a los alumnos el problema: "Imagina que eres un crítico de arte y te han encargado analizar los elementos y recursos estéticos presentes en algunos textos literarios en inglés. ¿Cómo podrías identificar y describir estos elementos y expresiones?"


• Generar una lluvia de ideas sobre los elementos estéticos que podrían encontrarse en textos literarios en inglés.

Desarrollo:

• Dividir a los estudiantes en grupos y entregarles distintos textos literarios en inglés.


• Cada grupo deberá identificar los elementos y recursos estéticos presentes en su texto y elaborar un listado.


• Los alumnos deberán discutir en grupo y seleccionar las expresiones más relevantes y significativas.


• Cada grupo presentará sus resultados al resto de la clase.

Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre los elementos y recursos estéticos identificados en los textos.


• Realizar una síntesis de los elementos más comunes y destacados.


• Asignar a los alumnos la tarea de elaborar un glosario de términos relacion