Hábitos saludables para promover el bienestar en los seres vivos

Alan Carlin
Ubicación curricular
Contenido Hábitos saludables, para promover el bienestar en los seres vivos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue alimentos saludables y no saludables para preparar alimentos y promover la alimentación saludable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Tema: Hábitos saludables para promover el bienestar en los seres vivos


Objetivo (PDA): Distinguir alimentos saludables y no saludables para preparar alimentos y promover la alimentación saludable.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinariedad: Atender al problema del desarrollo moral y ético de los alumnos en primaria.


Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una


Enfoque: Inclusión y igualdad de género


Sesión 1:


Objetivo de la sesión: Conocer la importancia de los hábitos saludables y la alimentación equilibrada.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo a los alumnos y dinámica de integración.

    • Presentación del tema: hábitos saludables y alimentación equilibrada.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Presentación de una historia o video relacionado con el tema.

    • Discusión en grupo sobre los hábitos saludables y la importancia de una alimentación equilibrada.

    • Realización de una lluvia de ideas sobre alimentos saludables y no saludables.



  3. Cierre (5 minutos):



    • Reflexión final sobre lo aprendido en la sesión.

    • Asignación de tareas para la siguiente sesión.




Sesión 2:


Objetivo de la sesión: Promover la preparación de alimentos saludables y fomentar la alimentación equilibrada.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.

    • Dinámica de apertura.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Explicación sobre la importancia de una alimentación equilibrada y la preparación de alimentos saludables.

    • Realización de una actividad práctica: preparación de una receta sencilla y saludable en grupos pequeños.

    • Presentación de los alimentos preparados y degustación.



  3. Cierre (5 minutos):



    • Ref