La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación: La consolidación del Reino Español alrededor de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón como personajes históricos en este proceso.

indira gandy encarnacion
Ubicación curricular
Contenido La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la consolidación del Reino Español alrededor de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón como personajes históricos en este proceso.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación: La consolidación del Reino Español alrededor de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón como personajes históricos en este proceso.


Objetivo: Explicar la consolidación del Reino Español alrededor de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón como personajes históricos en este proceso.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Interdisciplinaridad: La planeación incorporará elementos de las asignaturas de Historia y Lengua Española.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Enfoque: Pensamiento crítico e interculturalidad crítica.


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Mapa conceptual: Los alumnos deberán elaborar un mapa conceptual que muestre las causas y consecuencias de la consolidación del Reino Español alrededor de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón. Se evaluará la organización y relación de los conceptos, así como la comprensión del tema.



  2. Debate: Se organizará un debate en el que los alumnos defenderán diferentes posturas sobre la importancia de la consolidación del Reino Español y el papel de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón en ese proceso. Se evaluará la argumentación, el respeto a las opiniones de los demás y la capacidad de análisis crítico.




Planeación:


Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y la problemática central: "No identifican qué es consolidación y no conocen los personajes históricos en este proceso". Se realizará una lluvia de ideas para conocer los conocimientos previos de los alumnos sobre el tema.
Desarrollo: Realización de una lectura guiada sobre el proceso de consolidación del Reino Español y la participación de Isabel I de Ca