El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Objetivo (PDA): Elaborar escritos argumentativos en inglés sobre acciones colectivas que posibiliten la solución de problemas de una comunidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Interdisciplinaridad: Atender al problema "Predicciones de sucesos personales y de la comunidad".

Enfoque: Pensamiento crítico e Interculturalidad crítica.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre problemas comunes en la comunidad.


• Presentación de casos reales de acciones colectivas en comunidades.

Desarrollo:

• Formación de equipos de trabajo.


• Investigación en internet y otras fuentes sobre acciones colectivas en comunidades.


• Análisis y discusión en equipo sobre los problemas abordados y las soluciones propuestas.


• Identificación de necesidades, intereses y problemas en la comunidad.

Cierre:

• Recapitulación de lo aprendido.


• Reflexión sobre la importancia de la colaboración y el trabajo en equipo.


• Asignación de la tarea: Elaborar un escrito argumentativo en inglés sobre una acción colectiva para solucionar un problema en la comunidad.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisión y retroalimentación de la tarea asignada.


• Pregunta orientadora: ¿Cómo podemos expresar nuestras necesidades, intereses y problemas en inglés?

Desarrollo:

• Introducción de vocabulario y expresiones relacionadas con el tema.


• Realización de actividades de práctica oral y escrita para expresar necesidades, intereses y problemas en inglés.


• Trabajo en parejas para desarrollar diálogo