Textos literarios escritos en español o traducidos

Plan de clase

Nombre del proyecto: Explorando la literatura a través de ensayos

Grado: Secundaria 3º
Materia: Español
Tema: Textos literarios escritos en español o traducidos

Objetivo (PDA): Elaborar un ensayo acerca del tratamiento de un tema de su elección, con base en algún género literario de su preferencia, para argumentar un juicio estético sobre éste.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: La dificultad de los alumnos para hacer ensayos

Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de evaluación del ensayo: criterios de estructura, contenido, coherencia y argumentación.


2. Autoevaluación del proceso de escritura: el alumno evaluará su propio desarrollo en el proceso de escritura del ensayo.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del proyecto.


• Explicación del objetivo y cómo se relaciona con el tema de textos literarios.


• Discusión en grupo sobre la importancia de la escritura de ensayos como forma de expresar opiniones y argumentar juicios estéticos.


• Presentación de diferentes géneros literarios como posibles bases para los ensayos.

Desarrollo:

• Lectura en voz alta de ejemplos de diferentes géneros literarios.


• Actividad de lluvia de ideas sobre temas que interesen a los alumnos.


• Elección individual de un género literario y un tema de interés.


• Guía de autoevaluación del proceso de escritura del ensayo.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia del tema elegido y el género literario seleccionado.


• Tarea: Investigación sobre el autor del género literario elegido y recopilación de información sobre el tema se