Memoria colectiva representada por medios artísticos

Plan de clase

Planeación de clase: Memoria colectiva representada por medios artísticos

Tema: Memoria colectiva representada por medios artísticos, para registrar experiencias comunitarias.

Objetivo (PDA): Reinterpretar, mediante características de algunos géneros artísticos, un acontecimiento familiar, escolar o comunitario significativo de la memoria colectiva.

Metodología: Proyecto comunitario

Integración interdisciplinar: Malos hábitos alimenticios

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema de la memoria colectiva y su importancia en la preservación de la identidad comunitaria.


• Realizar una lluvia de ideas sobre acontecimientos familiares, escolares o comunitarios significativos y su relevancia en la memoria colectiva.


• Introducir los géneros artísticos a utilizar en el proyecto (arte visual, música, teatro, etc.).

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un acontecimiento significativo.


• Investigar y recopilar información sobre el acontecimiento asignado.


• Discutir en grupo las características de los géneros artísticos a utilizar y cómo pueden representar el acontecimiento.

Cierre:

• Compartir en grupo las investigaciones y discusiones realizadas.


• Reflexionar sobre la importancia de registrar y preservar los acontecimientos significativos de la memoria colectiva.


• Asignar tareas para la próxima sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar las tareas asignadas en la sesión anterior.


• Presentar ejemplos de interpretaciones artísticas de acontecimientos significativos de la memoria colectiva.

Desarrollo:

• Realizar un t