Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.
silvia lara
Ubicación curricular
Contenido Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Construye una narrativa a favor de una vida saludable, mediante el uso artístico de distintos formatos como fotografía, historieta, secuencia corporal, secuencia sonora, entre otros, y la difunde por distintos medios de comunicación.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.
Objetivo: Construir una narrativa a favor de una vida saludable, mediante el uso artístico de distintos formatos como fotografía, historieta, secuencia corporal, secuencia sonora, entre otros, y difundirla por distintos medios de comunicación.
Metodología: Proyecto comunitario.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Interdisciplinariedad: Se abordará el problema del mal uso de las redes sociales.
Fases de cada sesión:
Sesión 1:
Inicio:
- Realizar una actividad de calentamiento para establecer un ambiente colaborativo y creativo.
- Presentar el tema de la clase: Vida saludable y su importancia.
- Realizar una lluvia de ideas sobre cómo se puede promover una vida saludable a través de las artes.
Desarrollo:
- Organizar a los alumnos en grupos y asignarles un formato de arte (fotografía, historieta, secuencia corporal, secuencia sonora, entre otros).
- Explicar a cada grupo las características y requisitos del formato asignado.
- Brindar tiempo para que los grupos investiguen y elijan un mensaje relacionado con la vida saludable que deseen transmitir.
Cierre:
- Cada grupo presentará su mensaje artístico al resto de la clase.
- Fomentar la reflexión y el análisis de los diferentes mensajes artísticos.
- Plantear la tarea de difundir estos mensajes por distintos medios de comunicación, incluyendo las redes sociales.
Sesión 2:
Inicio:
- Realizar una actividad de relajación y concentración para preparar a los alumnos para el trabajo creativo.
- Recordar la tarea de difundir los mensajes artísticos