Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Objetivo: Describir acciones y prácticas socioculturales para el cuidado del sistema locomotor y la prevención de accidentes y lesiones, reconocer la importancia de la postura correcta, de acudir a los servicios de salud y evitar la automedicación.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Iniciar la clase preguntando a los estudiantes qué saben sobre el cuerpo humano y cómo creen que funciona. Registrar las respuestas en el pizarrón.


• Presentar el problema: Mostrar a los alumnos que desconocen las partes de su cuerpo y su funcionamiento. Explicarles que durante el desarrollo de la unidad, investigarán y descubrirán cómo funciona su cuerpo.


• Actividad de indagación: Realizar una actividad donde los estudiantes investiguen las diferentes partes del cuerpo humano y su función. Proporcionarles recursos como libros, imágenes y videos para que puedan obtener la información necesaria.


• Discusión en grupo: Promover una discusión en grupo donde los alumnos compartan los hallazgos de su investigación y comenten sobre la importancia de conocer nuestro cuerpo.

Sesión 2:

• Postura correcta: Explicar a los estudiantes la importancia de mantener una postura correcta para prevenir lesiones y enfermedades. Realizar una actividad práctica donde los alumnos practiquen la postura correcta al estar sentados, de pie y al cargar objetos pesados.


• Juego de roles: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes