Interacción motriz en la Escuela para alumnos de Primaria 3º

Plan de clase

Planeación de clase: Interacción motriz en la Escuela para alumnos de Primaria 3º

Objetivo: Establecer acuerdos ante situaciones de juego y cotidianas, a partir de la interacción, para valorar su aplicación y los resultados alcanzados.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción a la interacción motriz y trabajo en equipo
Actividades:

1. Presentar el concepto de interacción motriz y explicar la importancia de trabajar en equipo.


2. Realizar una dinámica de presentación en la que los alumnos se dividan en equipos y trabajen juntos para resolver un problema.


3. Reflexionar sobre la experiencia y destacar la importancia de la colaboración.

Sesión 2:
Tema: Juegos cooperativos
Actividades:

1. Introducir diferentes juegos cooperativos en los que los alumnos deban interactuar y trabajar en equipo.


2. Realizar diferentes juegos en los que se promueva la colaboración y el trabajo en equipo.


3. Reflexionar sobre los juegos y discutir los beneficios de trabajar juntos.

Sesión 3:
Tema: Resolución de conflictos
Actividades:

1. Presentar situaciones de conflicto relacionadas con el trabajo en equipo.


2. Guiar a los alumnos en la identificación de estrategias para resolver los conflictos de manera pacífica y respetuosa.


3. Realizar un juego de rol en el que los alumnos practiquen la resolución de conflictos.

Sesión 4:
Tema: Aplicación de acuerdos en situaciones cotidianas
Actividades:

1. Pedir a los alumnos que identifiquen situaciones cotidianas en las que sea necesario establecer acuerdos y trabajar en equipo.


2. Discutir en grupo cómo aplicar los acuerdos en esas situaciones.


3. Realizar actividades prácticas en las que los alumnos tenga