Elementos y recursos estéticos del inglés

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Elementos y recursos estéticos del inglés

Objetivo (PDA): Recuperar de distintos tipos de textos literarios en inglés, expresiones, elementos y recursos estéticos y elaborar un glosario.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Interdisciplinariedad: Atender al problema de rezago en prioridades educativas, lectura y escritura.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué es la estética y su importancia en la literatura.


• Presentación de una breve introducción sobre elementos y recursos estéticos del inglés.

Desarrollo:

• Lectura en voz alta de un cuento corto en inglés que contenga elementos estéticos destacados.


• Análisis y discusión en grupo sobre los elementos estéticos presentes en el cuento.


• Elaboración de una lista de expresiones, elementos y recursos estéticos encontrados.

Cierre:

• Reflexión individual sobre la importancia de los elementos estéticos en la literatura.


• Compartir en pareja o en grupos pequeños las reflexiones.


• Tarea: Investigar y traer ejemplos de distintos tipos de textos literarios en inglés que contengan elementos estéticos.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de lo visto en la sesión anterior.


• Presentación de los ejemplos de textos literarios en inglés con elementos estéticos traídos por los alumnos.


• Breve explicación sobre la importancia de elaborar un glosario para comprender y recordar estos elementos.

Desarrollo:

• Trabajo en parejas para analizar y extraer expresiones, elementos y recursos estéticos de los textos literarios proporciona