Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y rescatan las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y rescatan las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Objetivo: Descubrir en los juegos del lenguaje palabras nuevas y mostrar interés por conocer su significado.

Metodología: Proyecto comunitario.

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación de la temática: se mostrará a los alumnos imágenes de diferentes juegos del lenguaje de distintas culturas y se les preguntará si conocen alguno de ellos.


• Actividad: se realizará un juego de adivinanzas con palabras y conceptos relacionados con las lenguas y culturas de la comunidad y otros lugares. Los alumnos deberán encontrar el significado de las palabras a través de pistas y contextos.


• Reflexión: se les preguntará a los alumnos qué han aprendido sobre las palabras nuevas y si les interesa conocer más sobre ellas.

Sesión 2 (45 minutos):

• Introducción a las vocales: se presentarán las vocales con imágenes y se les enseñará su pronunciación y escritura.


• Actividad: se realizará un juego de identificación de las vocales en palabras y objetos de su entorno. Los alumnos deberán buscar objetos que comiencen con cada vocal.


• Reflexión: se les preguntará a los alumnos qué han aprendido sobre las vocales y cómo pueden utilizar ese conocimiento en su vida diaria.

Sesión 3 (45 minutos):

• Actividad: se realizará un juego de asociación de palabras y objetos de diferentes culturas. Los alumnos deberán relacionar palabras en su idioma con objetos o imágenes que representen esas palabras en otra lengua.


• Reflexión: se les preguntará a los alumnos cómo se sintieron al descubrir palabras en otros idiomas y si les gustaría aprender más sobre esa