Introducción al tema

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema (15 minutos)

• Presentar el tema: "Los saberes numéricos como herramienta para resolver situaciones del entorno".


• Motivar a los alumnos a pensar en situaciones cotidianas en las que necesitan contar objetos.


• Realizar una lluvia de ideas en el pizarrón sobre las situaciones mencionadas por los alumnos.

Sesión 2: Exploración de objetos (15 minutos)

• Proporcionar a cada alumno una caja con diferentes objetos (botones, lápices, tapas, etc.).


• Pedirles que cuenten y registren cuántos objetos hay en su caja.


• Fomentar la observación y la comparación de las cantidades registradas por los alumnos.

Sesión 3: Juego de conteo (15 minutos)

• Organizar un juego en el cual los alumnos deben contar diferentes elementos del entorno, como sillas, mesas, ventanas, etc.


• Promover la comunicación y colaboración entre los alumnos al trabajar en equipos.


• Registrar en el pizarrón las cantidades encontradas por cada equipo y comparar los resultados.

Sesión 4: Resolución de problemas (15 minutos)

• Plantear a los alumnos situaciones problemáticas en las que necesitan contar objetos, como repartir galletas entre amigos o compartir juguetes.


• Invitarlos a encontrar soluciones utilizando el conteo como herramienta.


• Estimular el pensamiento crítico y la argumentación al discutir las diferentes formas de resolver los problemas.

Sesión 5: Cierre y evaluación (15 minutos)

• Realizar una actividad de repaso para evaluar el aprendizaje de los alumnos.


• Diseñar una actividad en la que deben contar objetos en diferentes situaciones del entorno.


• Evaluar el desempeño de los alumnos utilizando un rubro de evaluación que incluya el uso del conteo y la resolució