Composición del Universo y Sistema Solar
JUAN PINA
Ubicación curricular
Contenido Composición del Universo y Sistema Solar.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga cómo se lleva a cabo la exploración de los cuerpos celestes, por medio de la detección y procesamiento de las ondas electromagnéticas que emiten.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Composición del Universo y Sistema Solar
Tema: Composición del Universo y Sistema Solar
Nivel: Secundaria 2º
Objetivo (PDA): Indagar cómo se lleva a cabo la exploración de los cuerpos celestes, por medio de la detección y procesamiento de las ondas electromagnéticas que emiten.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Integración interdisciplinar: Problema: Drogadicción
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable
Instrumentos de evaluación formativa: 1. Cuestionario de conocimientos previos. 2. Presentación oral y escrita sobre la importancia de la exploración espacial.
Sesión 1:
Inicio:
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca del universo y el sistema solar.
- Presentar el objetivo de la clase y el problema interdisciplinar de la drogadicción.
- Relacionar el tema de la exploración espacial con la importancia de tomar decisiones saludables.
Desarrollo:
- Mostrar imágenes y videos de la exploración espacial y la detección de ondas electromagnéticas.
- Explicar el concepto de ondas electromagnéticas y cómo se utilizan para detectar y procesar información de los cuerpos celestes.
- Realizar una actividad práctica en la que los alumnos simulen la detección de ondas electromagnéticas utilizando materiales simples.
Cierre:
- Realizar una discusión grupal sobre lo aprendido en la sesión.
- Reflexionar sobre la importancia de la exploración espacial y cómo se relaciona con la toma de decisiones saludables.
- Asignar la tarea de investigar sobre un cuerpo celeste y su exploración utilizando ondas electromagnéticas.
Sesión 2:
Inicio:
- Repasar los conceptos aprendidos en la se