Composición del Universo y Sistema Solar

JUAN PINA
Ubicación curricular
Contenido Composición del Universo y Sistema Solar.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga cómo se lleva a cabo la exploración de los cuerpos celestes, por medio de la detección y procesamiento de las ondas electromagnéticas que emiten.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Composición del Universo y Sistema Solar


Tema: Composición del Universo y Sistema Solar


Nivel: Secundaria 2º


Objetivo (PDA): Indagar cómo se lleva a cabo la exploración de los cuerpos celestes, por medio de la detección y procesamiento de las ondas electromagnéticas que emiten.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Integración interdisciplinar: Problema: Drogadicción


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable


Instrumentos de evaluación formativa: 1. Cuestionario de conocimientos previos. 2. Presentación oral y escrita sobre la importancia de la exploración espacial.


Sesión 1:


Inicio:



  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca del universo y el sistema solar.

  • Presentar el objetivo de la clase y el problema interdisciplinar de la drogadicción.

  • Relacionar el tema de la exploración espacial con la importancia de tomar decisiones saludables.


Desarrollo:



  • Mostrar imágenes y videos de la exploración espacial y la detección de ondas electromagnéticas.

  • Explicar el concepto de ondas electromagnéticas y cómo se utilizan para detectar y procesar información de los cuerpos celestes.

  • Realizar una actividad práctica en la que los alumnos simulen la detección de ondas electromagnéticas utilizando materiales simples.


Cierre:



  • Realizar una discusión grupal sobre lo aprendido en la sesión.

  • Reflexionar sobre la importancia de la exploración espacial y cómo se relaciona con la toma de decisiones saludables.

  • Asignar la tarea de investigar sobre un cuerpo celeste y su exploración utilizando ondas electromagnéticas.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repasar los conceptos aprendidos en la se