Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 2°

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Objetivo (PDA): Combina elementos de los lenguajes artísticos, tales como formas, colores, texturas, tamaños, líneas, sonidos, música, voces, entre otros, en producciones creativas, para representar el mundo cercano, experiencias personales, situaciones imaginarias o algún cuento.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Falta de estimulación de la expresión oral en los alumnos.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción y exploración de elementos artísticos (45 minutos)

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Conversación inicial sobre la importancia de expresar ideas y emociones a través de las artes.


• Mostrar diferentes obras de arte que representen el mundo cercano, experiencias personales o situaciones imaginarias.


• Exploración de elementos artísticos: formas, colores, texturas, tamaños, líneas, sonidos, música, voces, entre otros.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán dibujos o collages utilizando diferentes elementos y técnicas artísticas para representar alguna experiencia personal o situación imaginaria. Se les pedirá que expliquen su obra de arte de manera oral.

Sesión 2: Creación de un cuento a través de expresiones artísticas (45 minutos)

• Revisión de lo aprendido en la sesión anterior.


• Introducción a la creación de un cuento utilizando expresiones artísticas.


• Conversación sobre las partes de un cuento: introducción, desarrollo y conclusión.


• Actividad práctica: Los alumnos trabajarán en parejas para crear un cuento utilizando dibujos, música, sonidos o voces. Cada p