Elementos y recursos estéticos del inglés

Plan de clase

Tema: Elementos y recursos estéticos del inglés
Asignatura: Inglés
Grado: Secundaria 1º

PDA: Recupera de distintos tipos de textos literarios en inglés, expresiones, elementos y recursos estéticos y elabora un glosario.

Metodología: Proyecto comunitario

Objetivo interdisciplinar: Atender al problema de rezago en prioridades educativas, lectura y escritura.

Enfoques: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Elementos y recursos estéticos del inglés.


• Motivación: Mostrar una imagen artística en inglés y preguntar a los estudiantes qué elementos y recursos estéticos pueden identificar en ella.


• Planteamiento del problema: Incluir una discusión sobre el rezago en prioridades educativas, lectura y escritura y cómo podemos abordarlo a través de la literatura en inglés.

Desarrollo:

• Actividad 1: Lectura en voz alta de un cuento en inglés que contenga elementos estéticos como la poesía, la música y la pintura. Se realizará una lectura compartida y se irán identificando y comentando los elementos estéticos presentes.


• Actividad 2: Elaboración de un glosario de términos estéticos en inglés. Los estudiantes investigarán y buscarán definiciones de términos como simbolismo, metáfora, ritmo, métrica, entre otros.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia de los elementos estéticos en la literatura en inglés.


• Asignación de tarea: Los estudiantes deberán buscar ejemplos de elementos estéticos en textos literarios en inglés y traerlos a la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de los conceptos aprendidos en la sesión ant