Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Plan de clase

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Objetivo: Planificar y organizar acciones, medios técnicos e insumos, para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema interdisciplinario a atender: Servicios sustentables en diversos contextos

Duración de la clase: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la clase:

Inicio (10 minutos):

1. Realizar una breve lluvia de ideas sobre los problemas relacionados con la falta de servicios sustentables en diversos contextos que los alumnos hayan observado o que sean conocidos en la comunidad.


2. Introducir el concepto de pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas, explicando su importancia y cómo puede ayudar a generar alternativas de solución más efectivas.

Desarrollo (30 minutos):

1. Dividir a los alumnos en grupos de trabajo.


2. Cada grupo deberá seleccionar un problema relacionado con la falta de servicios sustentables en diversos contextos para trabajar en él durante la sesión.


3. Los grupos deberán investigar sobre el problema seleccionado, identificar las posibles causas y consecuencias, y proponer alternativas de solución que sean estratégicas y creativas.


4. Los alumnos deberán planificar y organizar las acciones necesarias para llevar a cabo su propuesta de solución, considerando los medios técnicos e insumos requeridos.


5. Los grupos deberán presentar sus propuestas al resto de la clase, explicando la estrategia utilizada y cómo consideraron el pensamiento estratégico y creativo en su resolución de problemas.

Cierre (10 minutos):

1. Realizar una reflexión grupal sobre las propuestas presentadas y el ap