Expresión de fracciones como decimales y de decimales como fracciones

Plan de clase

Planeación de Clase: Expresión de fracciones como decimales y de decimales como fracciones

Tema: Expresión de fracciones como decimales y de decimales como fracciones

Objetivo (PDA): Usa diversas estrategias al convertir números fraccionarios a decimales y viceversa.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Problemas en el uso de fracciones en la vida cotidiana

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos el objetivo de la clase, que es aprender a convertir fracciones a decimales y viceversa.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas en las que se utilizan fracciones y decimales.


• Introducir conceptos básicos sobre fracciones y decimales.


• Resolver ejercicios sencillos de conversión de fracciones a decimales y viceversa, utilizando manipulativos como regletas o fichas.

Sesión 2:

• Reforzamiento de los conceptos básicos sobre fracciones y decimales.


• Trabajar con ejercicios que involucren la conversión de fracciones a decimales exactos.


• Plantear problemas que requieran el uso de fracciones y decimales en situaciones cotidianas, como la repartición de una pizza entre amigos o la conversión de medidas en una receta de cocina.

Sesión 3:

• Continuar practicando la conversión de fracciones a decimales y viceversa.


• Presentar ejercicios donde se requiera redondear decimales a una cierta cantidad de lugares decimales.


• Plantear problemas prácticos que involucren el uso de fracciones y decimales, como calcular el porcentaje de descuento en una tienda o determinar el tiempo exacto en que se realizará una actividad.

Sesión 4:

• Realizar ejercicios má