Efectos de la aplicación de fuerzas y del calor sobre los objetos

Plan de clase

Planeación de clase: Efectos de la aplicación de fuerzas y del calor sobre los objetos

Objetivo (PDA): Comprender algunas formas de generar calor, como la fricción y el contacto, e indagar su importancia en la vida cotidiana.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Tema interdisciplinar: Aplicación en los estados de agregación de la materia y sus efectos en la vida cotidiana y tecnológica.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentación del tema y el objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las formas de generar calor que los alumnos conocen y su importancia en la vida cotidiana.


• Proyectar imágenes de situaciones cotidianas en las que se genera calor y promover la discusión sobre cómo ocurre esto.


• Plantear preguntas de indagación sobre el tema.


• Asignar una actividad de investigación para realizar en casa: buscar ejemplos de situaciones en las que se genere calor por fricción o contacto.

Sesión 2 (Investigación):

• Revisar las respuestas de los alumnos a la actividad de investigación.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los ejemplos encontrados y su importancia en la vida cotidiana.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un objeto o situación para que investiguen cómo se genera calor en ese caso específico.


• Proporcionar recursos como libros, internet o experimentos para que los alumnos investiguen y registren sus hallazgos.

Sesión 3 (Experimentación):

• Compartir en grupo los resultados de la investigación realizada por cada equipo.


• Realizar experimentos sencillos para generar calor por fricción y contacto.


• Observar y registrar los efectos de la aplicación de fuerzas y