Comprensión y producción de cuentos para su disfrute

Plan de clase

Tema: Comprensión y producción de cuentos para su disfrute

Objetivo: Planea, escribe, revisa, corrige y comparte cuentos sobre diversos temas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema: Recursos visuales para motivar la comprensión lectora

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción a la comprensión y producción de cuentos

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de motivación: Proyectar imágenes relacionadas con cuentos y pedir a los alumnos que describan lo que ven y mencionen algún cuento que conozcan.


• Explicación de la importancia de la comprensión lectora y cómo los recursos visuales pueden facilitarla.


• Presentación de algunos recursos visuales: ilustraciones, mapas mentales, tarjetas de vocabulario, etc.


• Actividad práctica: Los alumnos formarán grupos y deberán elegir un cuento conocido. Luego, usando los recursos visuales presentados, deberán crear una representación visual del cuento.


• Cierre de la clase: Los grupos presentarán sus representaciones visuales y se realizará una reflexión sobre la importancia de estos recursos en la comprensión lectora.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de participación grupal:

• Participación en la actividad de motivación.


• Colaboración y trabajo en equipo durante la actividad práctica.


• Expresión de ideas y reflexiones durante la presentación de las representaciones visuales.


• Cumplimiento de los objetivos planteados.

2. Evaluación individual:

• Elaboración de una representación visual de un cuento conocido.


• Uso adecuado de los recursos visuales presentados.


• Creatividad y originalidad en la representación.


• Coherencia con la historia del cu