Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz
Andrea Karina Hernandez
Ubicación curricular
Contenido Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aprecia las acciones de personas, grupos u organizaciones en México a favor de la cultura de paz para promover ambientes libres de violencia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz
Grado: Secundaria 1º
Asignatura: Formación cívica y ética
Tema: Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Objetivo (PDA): Aprecia las acciones de personas, grupos u organizaciones en México a favor de la cultura de paz para promover ambientes libres de violencia.
Problema: Falta de conocimiento de personas que contribuyen a la cultura de paz.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Cultura de paz y su importancia en la sociedad.
- Motivación: Mostrar imágenes o videos de situaciones violentas y conflictivas, y reflexionar en grupo sobre las consecuencias negativas de la violencia.
- Presentación del problema: Falta de conocimiento sobre personas que contribuyen a la cultura de paz en México.
Desarrollo:
- Trabajo en grupos pequeños: Investigar sobre personas, grupos y organizaciones en México que promueven la cultura de paz.
- Recopilación de información: Cada grupo debe buscar y seleccionar información relevante sobre al menos dos personas, grupos u organizaciones a favor de la cultura de paz.
- Análisis de la información recolectada: Identificar y discutir las características y acciones de las personas, grupos u organizaciones seleccionadas.
Cierre:
- Puesta en común: Cada grupo presenta a la clase la información recolectada y destaca las acciones de las personas, grupos u organizaciones seleccionadas.
- Reflexión y debate en grupo: ¿Por qué es importante conocer a estas personas, grupos u organizaciones? ¿Qué impacto pueden tener sus acciones en nuestras vidas?
Sesión