Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.

Objetivo: Analizar situaciones que se relacionan con problemas medio ambientales de la comunidad y el impacto que tienen en la salud ambiental.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema de la biodiversidad y medio ambiente.


• Presentación del problema: la degradación del suelo y su medida en hectáreas.


• Brainstorming sobre el significado del pH.


• Formación de equipos de trabajo.

Sesión 2 (45 minutos):

• Investigación en equipos sobre la biodiversidad de México y su importancia como patrimonio biocultural.


• Explicación sobre cómo medir la degradación del suelo en hectáreas.


• Elaboración de gráficas y mapas para representar la información recopilada.

Sesión 3 (45 minutos):

• Presentación de los resultados de la investigación en equipos.


• Análisis de los problemas medioambientales relacionados con la degradación del suelo.


• Discusión sobre el impacto que tienen estos problemas en la salud ambiental.

Sesión 4 (45 minutos):

• Actividad práctica: medición del pH del suelo en diferentes áreas de la comunidad.


• Registro de los datos obtenidos y comparación de resultados.


• Reflexión sobre los factores que pueden afectar el pH del suelo.

Sesión 5 (45 minutos):

• Elaboración de conclusiones sobre los problemas medioambientales de la comunidad y su impacto en la salud ambiental.


• Presentación de las conclusiones de cada equipo.


• Reflexión final sobre la importancia de la con