Interacción motriz

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Escuela Secundaria 1º en Educación Física:

Tema: Interacción motriz

Objetivo PDA: Poner a prueba la interacción motriz en situaciones de juego, iniciación deportiva y deporte educativo, con el fin de alcanzar metas comunes y obtener satisfacción al colaborar con las demás personas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Integración interdisciplinar: Juegos pre-deportivos, promoción de la cultura de paz

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y calentamiento físico para preparar el cuerpo.


• Reflexión sobre la importancia de trabajar en equipo y la satisfacción que se obtiene al colaborar con los demás.

Desarrollo:

• Presentación del problema: Los alumnos deberán resolver un conflicto en un juego deportivo, donde tendrán que aplicar habilidades de interacción motriz para alcanzar una meta común.


• División de los alumnos en equipos y explicación de las reglas del juego.


• Desarrollo del juego pre-deportivo que promueva la interacción motriz y trabajo en equipo.

Cierre:

• Reflexión sobre la experiencia vivida durante el juego y la importancia de la interacción motriz.


• Aplicación de una breve encuesta para evaluar el nivel de satisfacción y colaboración de los alumnos.

Sesión 2:
Inicio:

• Calentamiento físico y repaso de la sesión anterior.


• Presentación de una breve introducción sobre la cultura de paz y su importancia en la convivencia.

Desarrollo:

• Introducción de un juego de equipo que promueva la cultura de paz, donde los alumnos deberán resolver conflictos de manera pacífica y colaborativa.


• Desarrollo del juego y observación del trabajo en equi