Introducción al problema

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al problema (45 minutos)
Objetivo: Introducir el tema de la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación, problematizando el interés de la corona española en la intensificación de la minería en la Nueva España.

• Inicio (5 minutos)

  
  
  
  
  • Saludo a los estudiantes.
  
  
  • Presentación del tema y objetivo de la clase.
  
  
  
  



• Desarrollo (35 minutos)

  
  
  
  
  • Presentación de un video corto sobre la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en la época colonial.
  
  
  • Discusión en grupos pequeños sobre las ideas principales del video.
  
  
  • Puesta en común de las conclusiones en plenaria.
  
  
  • Introducción del problema a resolver: ¿Por qué crees que la corona española tenía tanto interés en la intensificación de la minería en la Nueva España?
  
  
  
  



• Cierre (5 minutos)

  
  
  
  
  • Reflexión individual sobre el problema planteado.
  
  
  • Anuncio de la tarea para la siguiente sesión: Investigar y recopilar información sobre la importancia de la minería en la Nueva España para la corona española.
  
  
  
  

Sesión 2: Investigación y recopilación de información (45 minutos)
Objetivo: Proporcionar herramientas para que los alumnos investiguen y recolecten información sobre la importancia de la minería en la Nueva España para la corona española.

• Inicio (5 minutos)

  
  
  
  
  • Recapitulación de la sesión anterior.
  
  
  • Recordatorio de la tarea asignada.
  
  
  
  



• Desarrollo (35 minutos)

  
  
  
  
  • Breve explicación sobre cómo investigar y recolectar información de forma efectiva.
  
  
  • Trabajo individual o en parejas para realizar la investigación sobre la importancia de la minería en la Nueva España para la corona española.
  
  
  • Uso de fuentes confiables (libros, artículos, páginas web) para re