Introducción al tema y planteamiento del problema
Claudia Erika Palomino Avelar- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
SESIÓN 1: Introducción al tema y planteamiento del problema (45 minutos)
Objetivo de la sesión: Introducir a los alumnos en el tema de la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación, y plantear el problema de la falta de respeto a las normas de disciplina como obstáculo para una sana convivencia.
Actividades:
- Presentar el tema de la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación a través de una exposición oral y visual.
- Realizar una lluvia de ideas sobre las normas de disciplina en el aula y en la escuela, y anotarlas en el pizarrón.
- Plantear el problema de la falta de respeto a las normas de disciplina como obstáculo para una sana convivencia, y pedir a los alumnos que reflexionen sobre sus causas y consecuencias.
SESIÓN 2: Investigación y análisis del contexto histórico (45 minutos)
Objetivo de la sesión: Investigar y analizar el contexto histórico en el que se consolidó el Reino Español alrededor de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón.
Actividades:
- Dividir a los alumnos en grupos de trabajo y asignarles la tarea de investigar y recopilar información sobre el contexto histórico de la consolidación del Reino Español.
- Proporcionar a los alumnos recursos como libros de texto, enciclopedias, internet, etc., para que realicen su investigación.
- Guiar a los alumnos en el análisis de la información recopilada, fomentando el pensamiento crítico y la reflexión sobre las acciones de Isabel I y Fernando II.
SESIÓN 3: Presentación y debate de resultados de la investigación (45 minutos)
Objetivo de la sesión: Presentar y debatir los resultados de la investigación sobre la consolidación del Reino Español, y analizar la imp