Interacción motriz en la Escuela para alumnos de Secundaria 1º

Plan de clase

Planeación de clase: Interacción motriz en la Escuela para alumnos de Secundaria 1º

Tema: Interacción motriz

Objetivo (PDA): Poner a prueba la interacción motriz en situaciones de juego, iniciación deportiva y deporte educativo, con el fin de alcanzar metas comunes y obtener satisfacción al colaborar con las demás personas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a abordar: Promoción de la cultura de paz a través de juegos pre deportivos

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y calentamiento (5 minutos)

  
  
  
  
  • Iniciar la clase con una breve actividad de calentamiento para preparar el cuerpo para la actividad física.
  
  
  
  



• Presentación del problema y generación de preguntas (5 minutos)

  
  
  
  
  • Presentar a los alumnos el problema a abordar: promoción de la cultura de paz a través de juegos pre deportivos.
  
  
  • Invitar a los alumnos a generar preguntas relacionadas al problema y anotarlas en el pizarrón.
  
  
  
  

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Investigación en grupos (15 minutos)

  
  
  
  
  • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una pregunta relacionada al problema.
  
  
  • Brindarles recursos como libros, internet o materiales impresos para que investiguen sobre su pregunta y generen ideas.
  
  
  
  



• Puesta en común y discusión (10 minutos)

  
  
  
  
  • Los grupos compartirán sus hallazgos y conclusiones con el resto de la clase.
  
  
  • Promover la discusión y el intercambio de ideas entre los alumnos.
  
  
  
  



• Actividad práctica: Juego pre deportivo (5 minutos)

  
  
  
  
  • Realizar una actividad práctica donde los alumnos pongan en práctica los conceptos aprendidos sobre juegos pre deportivos.
  
  
  
  

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Reflexión individual (5 minutos)
  
  
  • P