Introducción al tema "Objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad"
Sandy Juárez
Ubicación curricular
Contenido Objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Observa y explica cómo entiende que funcionan los juguetes, objetos o artefactos tecnológicos del hogar, la escuela y la comunidad, por qué son útiles, y qué beneficios aportan a las personas y a la comunidad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema "Objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad"
Duración: 45 minutos
Objetivo de la sesión: Introducir el tema y despertar la curiosidad de los alumnos sobre los objetos y artefactos tecnológicos presentes en su entorno.
Actividades:
Inicio (10 minutos):
- Saludo y presentación del tema.
- Planteamiento del problema: "¿Alguna vez han observado los diferentes usos que le dan las personas a los juguetes en su entorno?"
- Motivación: Mostrar imágenes de diferentes juguetes y preguntar a los alumnos si saben cómo funcionan y para qué se utilizan.
Desarrollo (25 minutos):
- Presentación de diferentes objetos y artefactos tecnológicos presentes en el hogar, la escuela y la comunidad.
- Realización de una lluvia de ideas para identificar algunos de estos objetos y artefactos.
- Explicación de cómo funcionan algunos de ellos y para qué son útiles.
- Realización de preguntas para fomentar la participación de los alumnos y que expresen su opinión sobre los beneficios que aportan a las personas y a la comunidad.
Cierre (10 minutos):
- Reflexión sobre lo aprendido en la sesión.
- Asignación de una tarea: Observar y hacer una lista de objetos y artefactos tecnológicos presentes en su hogar.
Sesión 2: Exploración de los objetos y artefactos tecnológicos en el entorno familiar y comunitario
Duración: 45 minutos
Objetivo de la sesión: Observar y analizar los objetos y artefactos tecnológicos presentes en el entorno familiar y comunitario, identificando sus usos y beneficios.
Actividades:
- Inicio (10 minutos):
- Repaso de la tarea asignada en la sesión anterior.