Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo (PDA): Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos a través del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Desconocimiento del tema.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar el tema de herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal y su importancia en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las herramientas que utilizan en su vida diaria y su función.


• Actividad práctica: En grupos, los alumnos realizarán un inventario de herramientas, máquinas e instrumentos que utilizan en su vida diaria.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior: Recordar las herramientas, máquinas e instrumentos identificados en el inventario.


• Presentación de diferentes tipos de herramientas y su función.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán una investigación sobre un tipo de herramienta y su importancia en un proceso técnico comunitario.

Sesión 3:

• Repaso de la sesión anterior: Compartir las investigaciones realizadas por los alumnos.


• Introducción a las máquinas: Presentar diferentes tipos de máquinas y su función en la sociedad.


• Actividad práctica: Los alumnos crearán un diagrama de flujo sobre un proceso técnico comunitario que utilice máquinas.

Sesión 4:

• Repaso de la sesión ant