Representación de hechos y experiencias significativas mediante el empleo de recursos textuales, visuales, corporales y sonoros.

Ceci Rivera
Primaria 4º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Representación de hechos y experiencias significativas mediante el empleo de recursos textuales, visuales, corporales y sonoros.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Selecciona los recursos textuales que le permiten recrear un hecho significativo, de acuerdo con el énfasis que busca comunicar.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Secuencia didáctica: Representación de hechos y experiencias significativas mediante el empleo de recursos textuales, visuales, corporales y sonoros.


Objetivo: Seleccionar los recursos textuales que permitan recrear un hecho significativo, de acuerdo con el énfasis que busca comunicar.


Metodología: Proyecto comunitario


Problemática interdisciplinar: Importancia de la infancia como etapa de desarrollo y crecimiento personal.


Sesión 1: 45 minutos


Tema: Presentación del proyecto y reflexión sobre la importancia de la infancia.



  • Presentar el proyecto a los alumnos, explicando que trabajarán en la representación de un hecho significativo de la infancia.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la infancia como etapa de desarrollo y crecimiento personal.

  • Pedir a los alumnos que escriban en su cuaderno una breve reflexión sobre lo que significa la infancia para ellos.


Sesión 2: 45 minutos


Tema: Recursos textuales para la representación de hechos significativos.



  • Explicar a los alumnos la importancia de utilizar recursos textuales en la representación de hechos significativos.

  • Mostrar ejemplos de recursos textuales como el uso de palabras, diálogos, descripciones, entre otros.

  • En parejas, los alumnos seleccionarán un hecho significativo de su infancia y escribirán un pequeño texto utilizando los recursos textuales aprendidos.


Sesión 3: 45 minutos


Tema: Recursos visuales para la representación de hechos significativos.



  • Presentar a los alumnos diferentes recursos visuales como fotografías, dibujos, videos, entre otros.

  • En grupos, los alumnos seleccionarán un hecho significativo de su infancia y crearán un collage o dibujo que represente ese mom