Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Plan de clase

Sesión 1 (Introducción al tema):
Duración: 45 minutos

Objetivo: Introducir a los alumnos al tema de la producción de expresiones creativas utilizando los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Actividad 1:

1. Iniciar la clase mostrando imágenes de obras de arte de diferentes estilos y artistas, como Wassily Kandinsky, Pablo Picasso y alebrijes mexicanos.


2. Preguntar a los alumnos si conocen a alguno de los artistas o si han visto algunas de sus obras.


3. Realizar una breve explicación sobre los artistas mencionados, destacando características de su obra y su importancia en el arte.


4. Fomentar el diálogo y las preguntas de los alumnos, incentivando su participación activa.

Actividad 2:

1. Distribuir hojas de papel y materiales de dibujo a los alumnos.


2. Pedirles que dibujen libremente, utilizando líneas, colores y formas.


3. Observar y comentar los trabajos de los alumnos, resaltando elementos artísticos utilizados.


4. Alentar a los alumnos a comentar y compartir sobre su proceso creativo.

Sesión 2 (Explorando elementos artísticos):
Duración: 45 minutos

Objetivo: Explorar y experimentar con diferentes elementos artísticos para enriquecer las producciones creativas de los alumnos.

Actividad 1:

1. Presentar a los alumnos diferentes elementos artísticos como líneas, colores, formas, imágenes, gestos, posturas y sonidos.


2. Mostrar ejemplos visuales y auditivos de cómo estos elementos se utilizan en diferentes manifestaciones artísticas y culturales.


3. Realizar una actividad de exploración en la que los alumnos experimenten con los elementos artísticos mencionados.


4. Fomentar la creatividad de los alumnos y su libre expresión, alentándolos a combinar y uti