Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.
Joss Pass- Inclusión
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase para alumnos de Preescolar 2º
Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.
Objetivo: Combina elementos de los lenguajes artísticos en producciones creativas para representar el mundo cercano, experiencias personales, situaciones imaginarias o algún cuento.
Metodología: Proyecto comunitario
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
Presentación del tema: Se mostrará a los alumnos una variedad de obras de arte que utilizan distintos lenguajes artísticos, como pinturas, esculturas, música, teatro, danza, entre otros. Se fomentará la observación y la expresión de opiniones e impresiones de los alumnos sobre estas obras.
Actividad 1: Se entregará a cada alumno una hoja en blanco y se les pedirá que dibujen o pinten algo que les guste o que les haga sentir felices. Se les animará a utilizar diferentes colores, formas y líneas.
Actividad 2: Los alumnos se organizarán en grupos pequeños y se les proporcionará una caja con diferentes materiales (papeles de colores, tijeras, pegamento, lápices de colores, etc.). Cada grupo deberá crear una composición artística utilizando los materiales proporcionados. Se les animará a combinar diferentes elementos (colores, formas, texturas, tamaños) en su creación.
Sesión 2 (45 minutos):
Recapitulación del tema y las actividades realizadas en la sesión anterior.
Actividad 1: Se invitará a los alumnos a realizar un juego de mímica donde deberán representar diferentes emociones utilizando expresiones faciales y gestos corporales. Se fomentará la exploración de las posibilidades expresivas del cuerpo.
Actividad 2: Se organizará a los alumnos en parejas