Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Escuela de Secundaria 1º

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Objetivo (PDA): Analizar necesidades del entorno cercano para plantear un problema, investigar alternativas de solución y seleccionar la que mejor se adapte a los criterios y condiciones contextuales.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema principal a atender: Rezago educativo en la escuela

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Breve introducción al tema del pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.


• Presentación del problema principal de la escuela: el rezago educativo.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Actividad de diagnóstico: Los alumnos investigarán sobre las causas y consecuencias del rezago educativo en su entorno cercano.


• Discusión en grupos pequeños para analizar los resultados de la investigación y compartir sus ideas.


• Planteamiento de un problema específico relacionado con el rezago educativo en la escuela.


• Los alumnos generarán posibles alternativas de solución al problema planteado.

Sesión 2:

• Revisión de las alternativas de solución planteadas en la sesión anterior.


• Los alumnos analizarán y evaluarán las diferentes alternativas considerando los criterios y condiciones contextuales.


• Selección de la alternativa de solución que mejor se adapte a los criterios y condiciones contextuales.


• Planificación de las acciones necesarias para implementar la solución seleccionada.

Sesión 3:

• Implementación de la solución seleccionada.


• Los alumnos llevarán a cabo las acciones planificadas para resolver el problema.


• Reflexión sobre el proceso de implementación y