Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.

Raul Daniel Lopez
Ubicación curricular
Contenido Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aprecia en los principios y valores de la democracia una forma de vida y de gobierno, para tomar decisiones que fortalezcan la convivencia en los espacios donde participa.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Tema: Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.


Objetivo (PDA): Apreciar en los principios y valores de la democracia una forma de vida y de gobierno, para tomar decisiones que fortalezcan la convivencia en los espacios donde participa.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Problema: LECTOESCRITURA - Dificultades en la comprensión de textos relacionados con la cultura democrática.


Sesión 1:


Fase de Inicio:



  • Presentación del tema: "Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida".

  • Motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por democracia y cuáles son los principios y valores que la caracterizan.

  • Actividad: Realizar una actividad colaborativa en grupos pequeños donde los alumnos compartan ejemplos de situaciones en su entorno escolar o comunitario donde se apliquen los principios y valores de la democracia.


Fase de Desarrollo:



  • Investigación del problema: Los alumnos deberán investigar sobre las dificultades que enfrentan en la lectoescritura de textos relacionados con la cultura democrática.

  • Análisis de la problemática: Los alumnos analizarán en grupos las causas de las dificultades en la lectoescritura y reflexionarán sobre la importancia de superarlas para comprender y aplicar los principios y valores de la democracia.

  • Actividad: Realizar una actividad de escritura colaborativa donde los alumnos expresen sus opiniones y argumentos sobre la importancia de la democracia en su vida diaria.


Fase de Cierre:



  • Discusión y reflexión: Los alumnos compartirán sus escritos y discutirán en plenaria la importancia de la democracia en la convivencia escolar y