Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad en la asignatura de Tecnología, enfocada en el tema de Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas, utilizando la metodología de Aprendizaje Servicio y atendiendo al problema "La tecnología como promotora de igualdad en radio y televisión", para alumnos de Secundaria 2º. La planeación constará de una sesión de 50 minutos, dividida en tres fases: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Fase de Inicio (10 minutos):

• Saludo y bienvenida a los estudiantes.


• Presentación del tema: "La tecnología como promotora de igualdad en radio y televisión".


• Pregunta disparadora: ¿Qué es el pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas? ¿Cómo crees que la tecnología puede promover la igualdad en el acceso a la radio y la televisión?

Fase de Desarrollo (30 minutos):

• Explicación del concepto de pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.


• Breve introducción al concepto de Aprendizaje Servicio y su importancia en el desarrollo de habilidades sociales y emocionales.


• Presentación del problema "La tecnología como promotora de igualdad en radio y televisión" y su relación con la inclusión y el pensamiento crítico.


• División de los estudiantes en grupos de trabajo.


• Cada grupo elegirá un problema específico relacionado con la temática y diseñará una propuesta de solución utilizando la tecnología.


• Los estudiantes planificarán y organizarán las acciones, medios técnicos e insumos necesarios para desarrollar sus propuestas.


• Monitoreo y apoyo individualizado a cada grupo por parte del docente.

Fase de Cierre (10 minutos):

• Presentación de las propuestas de solución por parte de cada gru