Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar el tema "Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés" en alumnos de Secundaria 2º utilizando la metodología de Proyecto Comunitario:

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés
Objetivo (PDA): Investiga en textos literarios en inglés sobre pueblos indígenas y/o afrodescendientes de México o el mundo.

Problemática: Colaboración y cooperación en el análisis de ensayos de literatura inglesa para contrastar aspectos culturales.

Metodología: Proyecto Comunitario
Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de evaluación para el análisis de ensayos literarios (evaluará la comprensión del texto, la identificación de aspectos culturales, la expresión escrita y la colaboración/cooperación)


2. Cuestionario de retroalimentación sobre la experiencia del proyecto comunitario y la incorporación de diferentes disciplinas.

Planeación de cada sesión:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés.


• Introducción a la metodología de Proyecto Comunitario y su importancia en el aprendizaje.


• Explicación de la problemática de colaboración y cooperación en el análisis de ensayos de literatura inglesa para contrastar aspectos culturales.


• Planteamiento del objetivo (PDA) y su relación con el tema y la problemática.

Desarrollo:

• Actividad de lluvia de ideas sobre los pueblos indígenas y/o afrodescendientes de México o el mundo.


• Asignación de grupos de trabajo de 5 alumnos cada uno.


• Investigac