Cuerpos geométricos y sus características

Plan de clase

Planeación de clase: Cuerpos geométricos y sus características

Tema: Cuerpos geométricos y sus características
Grado: 2º de Primaria
Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo (PDA): Clasificar objetos de su entorno o cuerpos geométricos de acuerdo con distintos criterios (caras planas o curvas, caras iguales); construir cuerpos geométricos usando cajas, bloques o cubos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1 - Exploración de cuerpos geométricos (45 minutos)

• Iniciar la clase mostrando a los alumnos diferentes objetos o juguetes que sean cuerpos geométricos (cubos, cilindros, esferas, pirámides, etc.).


• Promover una lluvia de ideas sobre las características de los objetos mostrados.


• Guiar una discusión para definir qué es un cuerpo geométrico y sus características principales (caras, vértices, aristas).


• Proponer a los alumnos una actividad de exploración individual o en parejas, en la cual deberán buscar objetos en el aula que sean cuerpos geométricos y anotar sus características.

Sesión 2 - Construcción de cuerpos geométricos (45 minutos)

• Revisar con los alumnos las características de los cuerpos geométricos identificadas en la sesión anterior.


• Presentar a los alumnos diferentes materiales como cajas, bloques o cubos.


• Explicar que deberán construir diferentes cuerpos geométricos utilizando los materiales disponibles.


• Dar tiempo a los alumnos para que construyan sus cuerpos geométricos y los compartan con el resto de la clase.


• Fomentar una reflexión sobre las similitudes y diferencias entre los diferentes cuerpos construidos.

Sesión 3 - Clasificación de cuerpos geométricos (45 minutos)

• Recordar con los alum