Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida

Plan de clase

Clase: Formación cívica y ética
Tema: Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida

Objetivo (PDA): Propone acciones para fortalecer en su entorno los rasgos del Estado de derecho democrático como el imperio de la ley, la división de poderes, los contrapesos de poder y el respeto a los derechos humanos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Interdisciplinaridad: Lectoescritura

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Presentación del objetivo y contextualización del tema.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué es la cultura democrática y por qué es importante en la sociedad.


• Presentar el problema: ¿Cómo podemos fortalecer los rasgos de un Estado de derecho democrático en nuestro entorno?

Fase 2: Desarrollo (80 minutos en total)

• Sesión 1 (40 minutos)

  
  
  
  
  • Formar equipos de trabajo de 4 o 5 estudiantes.
  
  
  • Cada equipo recibirá una lista de los rasgos del Estado de derecho democrático.
  
  
  • Los equipos deben discutir en qué medida se cumplen estos rasgos en su entorno y elaborar una lista de fortalezas y debilidades.
  
  
  • Cada equipo seleccionará un rasgo para desarrollar en la siguiente sesión.
  
  
  
  



• Sesión 2 (40 minutos)

  
  
  
  
  • Los equipos presentarán una breve exposición sobre el rasgo seleccionado, mencionando las fortalezas y debilidades identificadas.
  
  
  • Los equipos propondrán acciones concretas que podrían llevar a cabo para fortalecer el rasgo en su entorno.
  
  
  • Cada equipo elaborará un plan de acción detallado, incluyendo el objetivo, las acciones necesarias, los recursos requeridos y el tiempo estimado.
  
  
  • Cada equipo presentará su plan de acción al resto de la clase.
  
  
  
  

Fase 3: Ci