Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.

Objetivo: Cuestionar creencias, estereotipos y costumbres que impactan negativamente en la salud sexual y reproductiva de las niñas y mujeres, reconocer la importancia de la igualdad de género y la responsabilidad compartida del hombre y la mujer en la prevención del embarazo en la adolescencia como base para la toma de decisiones.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de los valores.

Enfoque: Inclusión y Vida saludable.

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación de los alumnos.


• Explicación del objetivo y la importancia de la salud sexual y reproductiva en la adolescencia.


• Realización de una lluvia de ideas sobre creencias, estereotipos y costumbres relacionados con la salud sexual y reproductiva.

Desarrollo:

• Organización de los alumnos en grupos.


• Entrega de diferentes casos y situaciones relacionados con la salud sexual y reproductiva.


• Los alumnos deberán analizar los casos y responder a preguntas como: ¿Qué creencias o estereotipos están presentes en este caso? ¿Cómo afectan a la salud sexual y reproductiva? ¿Qué se podría hacer para prevenir este tipo de situaciones?

Cierre:

• Puesta en común de las respuestas de cada grupo.


• Reflexión final sobre la importancia de cuestionar creencias y estereotipos para mejorar la salud sexual y reproductiva.


• Asignación de lectura complementaria para la próxima sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y resolución de dudas.


• Introducción al concepto de igualdad de género y