El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Plan de clase

Planeación de clase: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Objetivo: Analizar distintos tipos de conflictos en los espacios de convivencia, su estructura y formas de solucionarlos desde la cultura de paz como una oportunidad de crecimiento personal y social.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Tema interdisciplinar: Problemas de convivencia entre los jóvenes

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del objetivo y tema a tratar.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los problemas de convivencia que enfrentan los jóvenes.


• Introducción al concepto de cultura de paz.

Desarrollo:

• División de los alumnos en grupos.


• Asignación de un caso de conflicto entre jóvenes a cada grupo.


• Investigación y análisis del caso asignado.


• Identificación de los distintos tipos de conflicto presentes en el caso.

Cierre:

• Presentación de los casos y los tipos de conflicto identificados por cada grupo.


• Reflexión sobre las consecuencias de los conflictos en la convivencia.


• Breve discusión sobre la importancia de resolver los conflictos de manera pacífica.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior.


• Presentación del objetivo de la sesión.


• Introducción a la importancia del diálogo y la negociación en la resolución de conflictos.

Desarrollo:

• Realización de una dinámica de role-playing donde los estudiantes practiquen habilidades de diálogo y negociación.


• Análisis de la dinámica y reflexión sobre la importancia de estas habilidades en la resolución de conflictos.

Cierre:

• Resumen de los aprendizajes de la sesión.


• Identificación de las difi