Razones trigonométricas seno, coseno y tangente

Plan de clase

Planeación de Clase: Medición y cálculo en diferentes contextos

Tema: Razones trigonométricas seno, coseno y tangente

Objetivo (PDA): Resuelve problemas utilizando las razones trigonométricas seno, coseno y tangente.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Integración interdisciplinaria: Lectura y escritura

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y Interculturalidad crítica

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema de las razones trigonométricas seno, coseno y tangente y su relación con la medición y cálculo en diferentes contextos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se puedan aplicar las razones trigonométricas.


• Plantear una situación problemática relacionada con la medición y la trigonometría, donde los alumnos deben utilizar las razones trigonométricas para resolverla.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes situaciones problemáticas para que investiguen en relación a las razones trigonométricas.


• Proporcionar materiales (reglas, goniómetros, calculadoras, etc.) para que los alumnos puedan medir y calcular en cada situación.


• Fomentar la investigación y el trabajo en equipo, guiándolos en la resolución de los problemas utilizando las razones trigonométricas.

Cierre:

• Pedir a cada grupo que presente sus resultados y cómo utilizaron las razones trigonométricas para resolver los problemas.


• Realizar una breve reflexión en conjunto sobre la importancia de las razones trigonométricas en la resolución de problemas de medición y cálculo en diferentes contextos.


• Asignar tareas para la próxima sesión, donde los alumnos tendrán que aplicar las razones trigonométricas en situacion