Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Mildred galicia
Preescolar 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia socioambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve actitudes y acciones de cuidado hacia la naturaleza e involucra a las personas de su familia y escuela para colaborar en ellas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Tema: El cuidado de la naturaleza y su importancia en nuestra vida.
Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de cuidar y conservar la naturaleza.


Actividades:



  1. Presentación del problema: A los alumnos se les mostrará imágenes de los alrededores de la institución con basura, heces de las mascotas y plagas.

  2. Discusión en grupo sobre los efectos negativos de la basura, las heces y las plagas en la salud y bienestar de la comunidad.

  3. Juego de roles: Los alumnos representarán diferentes personajes que interactúan con la naturaleza y deberán discutir cómo pueden contribuir al cuidado y conservación de la misma.


Sesión 2:
Tema: Acciones concretas para cuidar la naturaleza.
Objetivo: Promover actitudes y acciones de cuidado hacia la naturaleza.


Actividades:



  1. Brainstorming: Los alumnos generarán ideas sobre acciones concretas que pueden realizar para cuidar y conservar la naturaleza.

  2. Elaboración de un cartel: Los alumnos realizarán un cartel con ilustraciones y mensajes que promuevan el cuidado de la naturaleza.

  3. Presentación de los carteles y discusión en grupo sobre la importancia de cada acción propuesta.


Sesión 3:
Tema: Involucrar a la familia y la escuela en el cuidado de la naturaleza.
Objetivo: Involucrar a las personas de la familia y la escuela en acciones de cuidado hacia la naturaleza.


Actividades:



  1. Elaboración de invitaciones: Los alumnos elaborarán invitaciones para una jornada de limpieza y cuidado de los alrededores de la institución, invitando a las familias y al personal de la escuela.

  2. Reparto de las invit