Efectos de la aplicación de fuerzas: movimiento y deformación
Mabely Uriarte
Ubicación curricular
Contenido Efectos de la aplicación de fuerzas: movimiento y deformación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce la deformación de objetos como resultado de la aplicación de una fuerza y su relación con las propiedades de los materiales con los que están hechos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Efectos de la aplicación de fuerzas: movimiento y deformación
Objetivo: Reconoce la deformación de objetos como resultado de la aplicación de una fuerza y su relación con las propiedades de los materiales con los que están hechos.
Metodología: Proyecto comunitario
Problemática a atender de manera interdisciplinar: La inasistencia
Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Tema: Introducción a los efectos de la aplicación de fuerzas y la deformación de objetos.
- Inicio (10 minutos):
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué es una fuerza y qué sucede cuando aplicamos una fuerza sobre un objeto.
- Presentar la problemática de la inasistencia y cómo afecta el aprendizaje en el aula.
- Desarrollo (30 minutos):
- Realizar la lectura de un texto informativo sobre la relación entre fuerza y deformación de objetos.
- Observar imágenes y videos que ejemplifiquen diferentes casos de deformación por fuerzas.
- Cierre (5 minutos):
- Reflexionar en grupo sobre las ideas principales aprendidas y cómo pueden aplicarse en la vida diaria.
Sesión 2:
Tema: Propiedades de los materiales y su relación con la deformación.
- Inicio (10 minutos):
- Recordar la sesión anterior y la relación entre fuerza y deformación.
- Plantear la problemática de la inasistencia desde diferentes puntos de vista (matemáticas, lenguaje, ciencias sociales, etc.).
- Desarrollo (30 minutos):
- Realizar una experimentación utilizando diferentes materiales y aplicando fuerzas para observar cómo se deforman.
- Realizar una discusión grupal sobre las propiedades de los materiales que permiten su deformación.
- Cierre (5 minutos):
- Reflexion