Las diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.

Objetivo: Utiliza diversas estructuras del lenguaje oral: el maternés, el balbuceo, los juegos metalingüísticos y las narraciones, para la expresión lingüística.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Duración: 45 minutos

Actividad 1: (10 minutos)

• Saludo a los alumnos y establecimiento de las normas de convivencia.


• Introducción al tema: explicar a los alumnos que existen diferentes formas de lenguajes para expresar nuestras necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.

Actividad 2: (20 minutos)

• Realizar una actividad de juego metalingüístico, como el "nombre que suena".


• Dividir a los alumnos en parejas y darles una lista de palabras para que intenten adivinar de qué se trata, utilizando el sonido de las letras y el contexto de la palabra.


• Fomentar la participación de todos los alumnos y promover la escucha atenta.

Actividad 3: (15 minutos)

• Realizar una actividad de narración en grupo.


• Presentar a los alumnos un cuento corto y animarlos a que participen activamente en la historia, contando partes de la misma o agregando detalles.


• Fomentar la expresión oral y la creatividad de los alumnos.

Atención al problema de aprendizaje: Para atender al problema de aprendizaje, se adaptarán las actividades y se proporcionará apoyo adicional a los alumnos que lo necesiten. Se realizarán adaptaciones curriculares y se brindará atención individualizada.

Enfoque de inclusión y de igualdad de género: Durante toda la sesión, se fomentará el respeto a la diversidad y la igualdad entre los