Las tensiones en el siglo XX: El Maximato y las políticas socioeconómicas del periodo cardenista.

Plan de clase

Tema: Las tensiones en el siglo XX: El Maximato y las políticas socioeconómicas del periodo cardenista.

Objetivo: Recabar información de los eventos relevantes de los gobiernos postrevolucionarios y caracterizar el periodo conocido como Maximato.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problemática: Desconocemos cuáles son las políticas socioeconómicas implementadas durante el periodo cardenista.

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio:

• Motivar a los alumnos con una breve introducción sobre el periodo postrevolucionario en México y la importancia de entender las tensiones políticas y socioeconómicas.


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que conocen acerca del periodo conocido como Maximato.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una investigación sobre diferentes eventos relevantes de los gobiernos postrevolucionarios (por ejemplo, la Revolución Mexicana, la consolidación del PRI, etc.).


• Proporcionar recursos como libros, páginas web y documentos históricos para que los alumnos investiguen y recopilen información sobre los eventos asignados.


• Fomentar la colaboración entre los integrantes de cada grupo y la utilización de diferentes fuentes para la investigación.

Cierre:

• Pedir a cada grupo que presente de manera breve los resultados de su investigación.


• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de comprender los eventos históricos para entender el periodo conocido como Maximato.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar brevemente los eventos presentados en la sesión anterior.


• Presentar la problemática: desconocemos cuáles son las políticas socioeconómicas implementadas