Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Norma Padilla- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase para Biología en Secundaria 1º: Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Objetivo PDA: Compara las maneras en que la cultura influye en el concepto de sexualidad; reconoce que todas las culturas tienen maneras distintas de comprender el género, la sexualidad y la reproducción; y reflexiona acerca de que el inicio de la actividad sexual debe ser de manera consensuada.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinaridad: Atender al problema "Cómo la cultura influye en el concepto de sexualidad"
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Vida saludable e inclusión
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Saludo y revisión de expectativas de la clase.
- Introducción al tema de salud sexual y reproductiva, enfatizando en la importancia de prevenir infecciones de transmisión sexual y embarazos en la adolescencia.
- Presentación del objetivo de la clase y su relación con la cultura y la sexualidad.
Desarrollo (30 minutos):
- Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por cultura y sexualidad.
- Presentación de diferentes culturas que tienen formas distintas de entender la sexualidad, género y reproducción.
- Proyección de videos o imágenes que muestren diferentes perspectivas culturales sobre la sexualidad.
- Discusión en grupos pequeños sobre cómo la cultura influye en el concepto de sexualidad.
Cierre (10 minutos):
- Puesta en común de las discusiones en grupo.
- Reflexión final sobre la importancia de comprender que todas las culturas tienen diferentes concepciones de la sexualidad y la importancia del respeto hacia estas diferencias.
Sesión 2:
I