Amor, amistad, familias y relaciones entre las personas en la historia

Plan de clase

Planeación de clase de Historia - Secundaria 1º
Tema: Amor, amistad, familias y relaciones entre las personas en la historia

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Objetivo (PDA): Comprender que la forma en la que las personas piensan y actúan en relación con el amor, la amistad y las familias se construye en la sociedad y cambia históricamente.

Interdisciplinariedad: Incorporar en el desarrollo de la planeación el problema de realizar un encuentro de opiniones personales con la elaboración de mapas mentales sobre los prejuicios del amor a través del tiempo.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas.

Sesión 1:

Inicio:

• Dar la bienvenida a los alumnos y motivarlos con una breve introducción sobre el tema de la clase.


• Presentar el problema a resolver: "Realizar un encuentro de opiniones personales con la elaboración de mapas mentales sobre los prejuicios del amor a través del tiempo".


• Explicar el objetivo de la clase y su relación con el tema de la historia.

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre las ideas preconcebidas de los alumnos acerca del amor, la amistad y las familias.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una época histórica para investigar sobre las diferencias en las relaciones y concepciones de amor, amistad y familia.


• Proporcionar recursos (libros, internet, etc.) para que los grupos investiguen y elaboren sus mapas mentales sobre los prejuicios del amor a través del tiempo.


• Supervisar y brindar apoyo durante el trabajo de investigación y elaboración de los mapas mentales.

Cierre:

• Pedir a cada grupo que presente su mapa mental y exponga las co