Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas - Aprender sobre Redes Sociales.
MARIA GUADALUPE ORTIZ
Ubicación curricular
Contenido Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa, da seguimiento y evalúa las propuestas conforme a los criterios y condiciones establecidas en un plan para satisfacer las necesidades o intereses identificados.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas - Aprender sobre Redes Sociales.
Grado: Secundaria 3º
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.
Objetivo (PDA): Implementar, dar seguimiento y evaluar las propuestas conforme a los criterios y condiciones establecidas en un plan para satisfacer las necesidades o intereses identificados.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.
Sesión 1:
Fase de Inicio:
- Presentación del tema: "Aprender sobre Redes Sociales".
- Planteamiento del problema: "Cómo podemos aprender sobre el uso responsable de las redes sociales y fomentar una comunicación segura en línea".
- Realización de una lluvia de ideas sobre el tema y registro en el pizarrón.
Fase de Desarrollo:
- Formación de equipos de trabajo (heterogéneos y equilibrados).
- Investigación en línea sobre el tema planteado, enfocándose en los aspectos positivos y negativos de las redes sociales y cómo pueden afectar la vida de las personas.
- Elaboración de un plan de acción para aprender sobre el uso responsable de las redes sociales y promover una comunicación segura en línea.
- Creación de una presentación visual o infografía que muestre los resultados de la investigación y el plan de acción propuesto.
- Preparación de una breve exposición para compartir los hallazgos con el resto de la clase.
Fase de Cierre:
- Exposición de cada equipo sobre los resultados de su investigación y el plan de acción propuesto.
- Reflexión en grupo sobre las diferentes estrategias y acciones planteadas por los equipos.
- Cierre de la sesión resaltando la importancia de promover un uso responsable de las redes sociales y una co