Reflexión sobre los medios de comunicación

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula - Reflexión sobre los medios de comunicación

Tema: Reflexión sobre los medios de comunicación
Nivel: Primaria 1º
Tiempo: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo (PDA): Describe y opina sobre lo que ve o escucha cotidianamente en medios de comunicación como radio y televisión.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Pensamiento crítico e interculturalidad crítica

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Reflexionar sobre la importancia de los medios de comunicación en nuestra vida diaria.


• Dinámica de grupo: Los estudiantes compartirán sus experiencias con los medios de comunicación y discutirán sobre su utilidad.


• Presentación de distintos medios de comunicación: Televisión, radio, periódico, internet, etc.


• Actividad: Los alumnos dibujarán o recortarán imágenes de medios de comunicación que utilizan en su vida diaria y las pegarán en un mural.

Sesión 2:

• Presentación de noticias actuales: El maestro mostrará noticias relevantes de la comunidad y del mundo.


• Análisis de noticias: Los estudiantes discutirán sobre las noticias presentadas, identificando los elementos clave, como el titular, el contenido y las fuentes.


• Actividad: Los alumnos escribirán un pequeño resumen de una noticia que les haya llamado la atención, identificando su importancia y utilidad.

Sesión 3:

• Taller de medios de comunicación: Los estudiantes trabajarán en pequeños grupos para crear su propio medio de comunicación (periódico, radio o televisión).


• Planificación: Cada grupo decidirá qué tipo de contenido quieren presentar y cómo lo van a hacer.


• Actividad: Los alumnos prepararán una breve presentación de su medio de comun